有時比起形而上的理論，學生更需要認識的反而是在時尚業的職場上族繁不及備載的小眉角。

學歷就像宗教與金錢一樣，在人們心中的重要性根深蒂固。即便在現在互聯網發達，資訊取得快速、人人都可自學成達人的世代，我們仍需要那些過度膨脹的文憑來證明自己「到此一遊」。當同樣的問題搬到時尚產業，我們取得文憑的最終目的是什麼? 平常的名校思維在講究「創新」的時尚產業是否適用? 哪些時尚學校在產業內是代表「成功」的學校?

評斷時尚教育的基準是….?

在探討時尚教育之前，先來粗淺的介紹這個龐大的體系內各種專業。不可諱言地說，設計師們一直是時尚的源頭。他們可謂引領流行「風向」的一群人。但別誤會了，這個產業仍有很大的一部分是不需要會設計的; 譬如時尚採購、造型設計、視覺營銷、紡織管理、品牌經營⋯等等。那麼問題來了，如何選擇適合自己的時尚學校是一個很曖昧的課題，到底該用哪些標準去評斷? 在有些學校側重於設計的「商業價值」的同時，另外一些學校可能更重視實驗性的創作，其餘學校則將重點放在技術性的技能培養。這些不同的觀點都很難用單一的價值觀去評斷。

最終的判斷方法，便是在投資自己之前先搞清楚自己的定位是否與學校的定位符合，並不是擠破頭的衝往設計名校。某些業界赫赫有名的CEO甚至只是經濟、數學、行銷等學位畢業，他們卻嗅出了時尚產業獨有的商業操作模式，而這些商業操作與設計美感本身是大相逕庭的。

你真的不一定要念中央聖馬汀

光台灣每年有2160位學生從時尚相關科系畢業，(聽起來沒很多是不是，但四年一度也有接近一萬人喔)，而其中又有7~8%會選擇工作後進修或者直接升學。在此我們不談學校的投資報酬率，只談適得其所。為還在煩惱該不該繼續升學的你，整理幾所亞洲的時尚學苑: (p.s.SEER即將於2月推出與台灣各大設計學系的合作企劃，在此先不贅述台灣學校，敬請期待!)

• 日本文化服裝學院(Bunka Fashion College)-亞洲少數歷史悠久的專業學校，3年級後分有設計專攻科、打版專攻科、手工訂製專攻科。專業學校的課程著重於基本功，學生實作能力強，製作技術紮實。代表性的校友包括: 高田賢三(TAKADA KENZO，Kenzo的創始人)、山本耀司(Yohji Yamamoto，Y-3、Y-3、Y-3。) 、長尾智明(NIGO，A Bathing Ape創始人)

• 香港知專設計學院(HKDI - Hong Kong Design Institute)-香港最大的設計學校，從70年代便開辦設計課程。HKDI偏向實務教學，課程本身包含與外部廠商合作，讓學生從平常的練習便能受到業界的專業指導。也因此其學生就業後非常受到業界歡迎。

• 北京服裝學院 (Beijing Institute Of Fashion Technology)-全中國唯一以服裝命名的學校，以服裝設計與工程聞名，並輔以材料科學與工程、藝術設計、造型學院。2008年北京奧運會及殘奧會之制服皆由該校設計。

在這個步調快速且前輩制觀念牢固的產業裡，委屈的新鮮人比比皆是。時尚教育的精隨除了理論與技術的傳授，更重要的應該是提早預備學生就業前的心智及態度。有時比起形而上的理論，學生更需要認識的反而是在時尚業的職場上族繁不及備載的小眉角。

#時尚教育 #設計教育